Die Neuordnung des Ausbildungsberufs Friseur/-in hat die berufsbildenden Schulen vor die Aufgabe gestellt, den kompetenzorientierten Bundes-Rahmenlehrplan nach dem Lernfeldkonzept umzusetzen.
 

Um die Schulstandorte dabei zu unterstützen und zu beraten, wurde vom Niedersächsischen Kultusministerium eine Landes-Kommission eingesetzt. Im Rahmen der Kommissionsarbeit haben die beteiligten Lehrkräfte u.a. beispielhaft handlungsorientierte Lernsituationen erarbeitet, welche für die Grundstufe des Ausbildungsberufs Friseur/-in und für die einjährige Berufsfachschule -Körperpflege -, Schwerpunkt Friseurtechnik, nutzbar sind.

Diese Unterrichtshilfen werden als Online-Materialien auf der Kooperations- und Lernumgebung nline zur Verfügung gestellt.

Um die Schulstandorte dabei zu unterstützen und zu beraten, wurde vom Niedersächsischen Kultusministerium eine Landes-Kommission eingesetzt. Im Rahmen der Kommissionsarbeit haben die beteiligten Lehrkräfte u.a. beispielhaft handlungsorientierte Lernsituationen erarbeitet.

Diese Unterrichtshilfen werden als Online-Materialien auf der Kooperations- und Lernumgebung nline zur Verfügung gestellt.

Die Internet-Seite des Niedersächsischen Kultusministeriums zum Thema Arbeits- und Gesundheitsschutz.

Im berufsbezogenen Bereich Körperpflege finden SIe Gefährdungsbeurteilungen und Maßnahmen sowie weitere Links.